24. dets 2008
KLASSI JÕULUPIDU
Ähmis õpetajal ei õnnestunud jõulupeol korralikult pilte teha. Oleksin väga tänulik, kui keegi viitsiks oma pildid plaadile kõrvetada ja mulle toimetada. Kaidi L-i isalt saame äkki video ka. :)
KAVALA PÄKA KIRI 5. KLASSILE
JOU-JOU, VIIENDIKUD!
ÕPETAJA KATI KIRI JÕULUVANALE
MEIE NÄIDENDIS SAI JÕULUVANA E-MEILILE KIRJA ÕPETAJA KATILT. SELLISENA NÄEN MINA OMA KLASSI. TORE, ET ME KOKKU SATTUSIME!
Tere, kallis jõuluvana kaugel Jõulumaal!
Kuidas Sul ja jõulumemmel läheb? Kas tervis peab kiirel jõuluajal vastu?
Olen Valtu Põhikooli 5. klassi juhataja ja ma ei kirjuta Sulle sellepärast, et palgatõusu paluda, kuigi kontrolltööde parandamise masinast unistan küll. Tahaksin hoopis rääkida oma uuest klassist – selle osavatest, naljakatest, sõbralikest, kiiretest, taibukatest, jutukatest, rõõmsameelsetest ja abivalmitest õpilastest.
Meie lemmiktunnid on keka, töpa, vaba tund ja vahetund, eriti see, kus süüa antakse. Aja ja lota panevad higistama, aga matas jooksevad ajud päris lühisesse, akud kukuvad ära ning korratabeli pähe jätmine on sama võimatu missoon nagu Tõnissonil luuletuse õppimine. Guinessi rekordite raamatusse võiksime jõuda kui kõige paremad läbisegi rääkijad ja kahjulike asjade sööjad. Kui meie vanemad oleksid miljonärid, ostaksime Karmani poe Kaerepere filiaali silmapilkselt tühjaks.
Peamine on aga see, et oleme jalkarahvas. Jalgpall on meie jaoks püha, kogu olemise ja tegutsemise mõte, no vähemalt Taavile ja Markus S-le, kes eelistavad iga kell tüdrukute asemel jalkat taga ajada.
Sel õppeaastal oleme käinud klassiga Megazone'is ja bowling'us, pannud oma oskused proovile AHHAA näitusel, jalgpallis ning lumesõjas. Oleme klassi luku taha jäänud, õppinud näidendeid ja mardipuntratantsu, külmetanud koos varbaid Raplast jalgsi koju tulles, võtnud osa maakonna liiklusviktoriinist. Osaleme suitsuprii klassi konkursil.
Nüüd igaühest eraldi.
Markus S õpib viitele, kuid peab siiski õppimist kõige tüütumaks tööks. Viimasel veerandil õnnestus tal muusikas neli saada, ilmselt räppis jõululaule, mis õpetajale peale ei läinud. Markus on totaalne jalkafänn ja käiks jalkatrennis, kui Kaereperes oleks treenerit. Lemmiktund on loomulikult kehaline, sest seal saab taguda jalkat. Käib ka kergejõustikus. Markus on proff lauatennises ja ta pani oma vanusegrupis kinni kooli meistrivõistlused. Markusele meeldib ka sõja- ja arvutimänge mängida. Ta unistab oma krossikast. Uuel veerandil lubab Markus, et õpib edasi, aga jätab täpsustamata, millistele hinnetele.
Kaidi Laup on tark, hea ja abivalmis, rõõmustab õpetajat üllatustega. Ta on suure silmaringiga tüdruk, loeb ja teab palju. Käib kooli omavalitsuses, igakuises emakeele mälumängus, kergejõustikus, laulukooris ja kandles. Lemmikõppeained on käsitöö ja kehaline. Kirjutab eesti keeles ülipikke jutte, mille parandamine võtab õpetajal mitu päeva aega. Võib-olla saab temast kunagi kirjanik ja ta seljatab raamatumüügi edetabelite tipus oleva „Harry Potteri“ ema J. K. Rowlingu? Kaidi unistab sellest, et läheksime suvel klassiga Sardiiniasse. Lubab, et järgmisel veerandil on tema käitumine ja hoolsus eeskujulikud.
Taavi on spordipoiss. Koolis talle eriti käia ei meeldi ja ta arvab, et Valtu kooli võiks muuta kehalise erikooliks. Kehaline on kõige normaalsem, sest seal saab joosta ja jalkat mängida. Unistab aga hoopis eriagendiks saamisest. III veerandiks ei luba igaks juhuks midagi.
Kaidi B on kohusetundlik, tark ja lõbus. Kui Kaidile mingi ülesanne anda, saab see ka kindla peale tehtud. No problems. Ta käib kergejõustikus, laulukooris ja kandles. Meeldivad jalka, tantsimine (soovitavalt jumpstyle), joonistamine. Kõige toredamaks tööks peab Kaidi õppimist ja tüütumaks koristamist. Lubab, et järgmisel veerandil pole ta kogu aeg nii närvis. Huvitav, millal on Kaidi närvis? Koolis me sellist Kaidit ei tunne, aga eks emme teab vist paremini.
Priidu-Joel on klassi naljahammas, kaval nagu rebane. Päris kindel küll pole, aga ilmselt on tal ka mõni sipelgas püksis või pigem terve pesakond. Kui naerda tahad, tuleb Priidult midagi küsida ja saad alati vaimuka vastuse. Priidu sõnul on jõhkralt raske inglise keel, lemmikuteks aga kehaline ja tööõpetus. Kirjutamist peab Priidu jube tüütuks tööks ja tühjaks vaevanägemiseks, saaks ju ainult rääkides ka hakkama. Aga just oma kirjatööga võitis Priidu maakonna liiklusteemaliste tööde konkursil auhinnalise koha. Vahel juhtub, et mõni Priidu kodutöö on kirjutatud piimaga, aga järgmiseks päevaks lastakse see triikrauaga üle ja asi ongi korras. Juhtub ka nii, et kontrolltöö kirjutamise ajal tõstab ta käe püsti ja küsib, kas ta anekdooti võib rääkida. Priidu on vapper noorkotkas. Ta unistab läpakast. Kui söögivahetunnis pakutakse porgandeid, paneb Priidu jalga eriti suurte taskutega püksid, et nendes poole aasta vitamiinivaru ära vedada. See paneb mind muretsema – äkki hakkavad Priidul porgandimürgituse tagajärjel veel pikad kõrvad ja pisike sabatutt kasvama?
Mari-Liis on optimistlik, heatahtlik, kaastundlik ja hea suhtleja. Meie klassivanem või Priidu sõnul klassi vanaema. Osaleb kooli omavalitsuse töös, käib laulukooris, õpib klaverit. Kirjutab vahvaid jutte ja naljakaid luuletusi. Talle meeldib kokkamine. Mari-Liisi küpsisekook viib lausa keele alla. Mari-Liis unistab sellest, et saaks Megazone'i tagasi. Lubab, et loeb uueks veerandiks läbi raamatu, mis II veerandil lugemata ununes.
Markus O on tagasihoidlik, armastab rahu ja vaikust. Talle meeldivad ained, milles on lihtne hakkama saada– ajalugu ja eesti keel. Matemaatika nende hulka ei kuulu – liiga keeruline. Vabal ajal mängib Markus arvutimänge. Unistab maailma vallutamisest. Meeldis rohkem käia 4. klassis, sest elu oli siis lihtsam.
Sandra on vaikne, tagasihoidlik, väga sõbralik, heatahtlik, ei virise kunagi, eelistab naeratamist. Klassi parim naissoost sportlane. Lemmikaine on otse loomulikult kehaline, käib kergejõustikus, kandles ja laulukooris. Oli parim kooli jalgrattakrossis. Unistab sellest, et saab matemaatikas ja inglise keeles neljad. Lubab, et järgmisel veerandil on tunnistusel neljad-viied.
Martini vaba aeg kulub Rapla muusikakoolis akordioni väänamisele ja Valtu ujulas sulistamisele, ilma akordionita muidugi. Talle meeldib kehaline, sest seal saab sporti teha, ja tööõpetus, sest seal saab tööd teha. Kui Martin näitleb ja 5. käigu sisse paneb, ei saa keegi naeru pidama – see lihtsalt on ülinaljakas. Martini fantaasia lendab pilvede kõrgusel ja tema ütlemised on väga vaimukad. Muidugi juhul, kui tal lause, mida ta öelda tahab, meelest ei lähe. Martin peab kõike teadma, kas või näiteks seda, kas töpa õps on esta õpsi mees. Perekonnanimed ju klapivad. Lubadusi uueks veeradiks jagama ei hakka. Hakka neist siis veel kinni pidama.
Selline ongi minu klass ja kuigi ma ka vahel pahandan ja kurvastan, kaalub nali ja rõõm selle üle.
Kallis jõuluvana, kui Sa veel ärkvel oled, siis äkki kaaluksid meie juurde sõitmist. Kingiks sooviksime jalkatreenerit, sest Kaereperes ei toimu ühtegi jalkatrenni, aga meie ei saa ilma jalkata elada.
õpetaja Kati
MEIE JÕULU- JA UUSAASTASOOVID
***SOOVIME, ET VANAEMADE-VANAISADE PENSION TÕUSEKS JA TERVIS OLEKS HEA!
***LUBAME ÕDESID-VENDI VÄHEM KIUSATA JA ROHKEM OMA ASJU JAGADA.
***LEMMIKLOOMALE! KUI SA OLED OLEMAS, SIIS PALJU MAITSVAID TOITE SOOVIN MA. MAGA EDASI!
***SOOVIME GERD KANTERILE JÄTKUVALT JÕUDU JA SUURI KULDSEID VÕITE! UUT KETAST KA!
***TOOMAS H. ILVESELE SOOVIME HEAD, UUT, KIKILIPSU AASTAT!
***PÄKAPIKKUDELE JA JÕULUVANALE SOOVIME KORRALIKKU TÖÖAEGA, ET KÕIK KINGILAOS SUJUKS JA PÄKAD SUURELE RINGIJOOKSMISELE VASTU PEAKS! LÕBUSAT SUVEPUHKUST!
***ÕPETAJATELE SOOVIME VÄIKSEMAT KONTROLLTÖÖDE TEGEMISE VAJADUST JA PALJU NAERUKORTSE!
***SOOVIME, ET ME SÕBRAD SAAKSID JÕULUAJAL PALJU VAHVAID KINKE JA ET NEIL OLEKS TORE LUMINE VAHEAEG! KOTIGA VIISI JA NÄPUOTSAGA KAHTESID!
PALJU-PALJU MÕNUSAID HETKI PERE JA SÕPRADE SELTSIS! PUHAKE VAHEAJAL, SEST TUNDUS, ET VEERANDI LÕPUS HAKKAS VÄSIMUS LIGI TIKKUMA. KÄIGE SUUSATAMAS JA KELGUTAMAS. :) LUME PUUDUMISEL UJUMAS JA JALUTAMAS.
MARTINILE JA PRIIDULE – ET TEIE NALJASOON EI LUPJUKS
SANDRALE – LAS BOTASED KULUVAD, SINA NAPSA IKKA KÕIK AUHINNAD VÕISTLUSTEL ENDALE
MARI-LIISILE – PALJU MAITSVAID KOOGIRETSEPTE, ÄRA KLASSIVANEMA AMETIT ENNE AASTA LÕPPU MAHA PANE
ET JÕULUVANA TOOKS TAAVILE JA MARKUS S-LE JALKATREENERI JA MARKUS O-LE UNE PELETAMISE MASINA
KAIDIDELE – ET SILMAD JÄTKUVALT SÄRAKS SEITSME MAA JA MERE TAHA
AHJAA, TEIE ARVUTITELE SOOVIN PALJU TROOJA VIIRUSEID JA KÕHTUDELE KRÕPSUALLERGIAT.
VIKTORIIN
KAS TUNNED PÄKAPIKKE?
(koostatud Ene-Maris Tali „Suure jõuluraamatu“ järgi)
(9) ..................................................... vastamisi. Kõige paremini on arenenud päkapikkude (10) ..................................meel. (11) ..................................... muudab päkapikud lohutamatult kurvaks.
Päkapikk peab oskama hästi kiiresti (12) .............................................. . Veel peab päkapikupoiss selgeks õppima (13) .................................., et üksteist hädaohu korral kauge maa tagant hoiatada.
ÕPETAJA LUULETUS JÕULUVANALE
TARGEMAD KUI 5. B
ME TEGELIKULT OLEME.
ON PISIASIGI JU SEE,
ET KORRATABELIT EI TEA ME VEEL.
KARMID VENNAD MARKUS, TAAVI
JÕULURÄPPIMASKI PAARIS.
JALKAS AGA SURUVAD
TEISED VASTU MURU NAD.
PRIIDUL TÄHTSALT PÜSTI KÄSI,
ANEKDOODISOON EI VÄSI.
RATTALE SAI UUED KUMMID,
UNI SILMAS, KOOLI PUNNIB.
KES TAHAB MAGUSTOITU TEIST,
MARKUS O VÕIB LOOBUDA NEIST.
KAS TULEVIKUS TEATRILAVAL
ON MEIE MARTIN, KRAPS JA KAVAL?
SANDRA BOTAS JOOSTES KULUB,
SPORDIVÕISTLUSTEL KÕIK SUJUB.
TULEVIKUS PÕNEVUSROMAANI
VIST KAIDI L -L KIRJUTADA PLAANIS.
PÄIKSELINE KAIDI B
KÕIK, MIS PALUD, ÄRA TEEB.
KLASSIVANEM MARI-LIIS
TEISTELT TUSATUJU VIIB.
HOIA EEST NÜÜD PUBERTEET,
5. KLASS SU JUURDE TEEL!
ÕPSI SÕNAD SIIS EI LOE,
KRÕPSUST TÜHJENDAME POE.
EI RÄÄGI ÜHEKAUPA IIAL
JA ÕPPIDA EI VIITSI LIIALT.
JA KUI SAAME SUUREKS ME,
PROFFIDEKS SIIS HAKKAME.
ME LEIUTAME VALEMI,
MILLEGA SAAKS TEHA NII,
ET TARKUS TULEKS UNES PÄHE
JA VABA AEGA POLEKS VÄHE.
SIIS INTERNETIS SURFAME
JA PALJU FEIMI KOGUME.
JALKAPLATSIL TŠILLIME,
KUI TAHME, UKAT MÄNGIME.
22. dets 2008
VIIMANE KOOLIPÄEV
19. dets 2008
KOOLI JÕULUPIDU 18. detsembril
18. dets 2008
ÕPETAJA ON PETTUNUD
17. dets 2008
BOWLING
16. dets 2008
PALJU ÕNNE, PRIIDU-JOEL!

See lugu juhtus ammu-ammu. Elasid valgusfooris ühed mehikesed: Punane, Kollane ja Roheline. Ühel hommikul jäid nad kogemata tukastama. Mõne hetke pärast ärkasid värvilised mehikesed suure tuututamise ja kolina peale ning märkasid, et oli tekkinud ahelavarii. Suur ummik venis kaugele silmapiirile.
”Kas sa ei mõista, et paljud autod said kahjustada sellepärast, et me tukkuma jäime,” vastas Roheline ja Punane lisas: ”Paljud inimesed hilinesid ummiku pärast tööle ja lapsed kooli ning lasteaeda. Ja mis meist endast nüüd saab? Äkki viiakse meid vanarauaks!”
”Me peaksime midagi tegema, et enam niimoodi uni peale ei tuleks,” arvas siis Kollane. ”Miks selline lugu juhtus? Tavaliselt anname üksteisele ikka järgemööda puhkust. Nüüd äkki jäime kõik korraga magama,” arutles Roheline edasi. Punane aga jätkas: ”Oh seda ilma küll, näe terve pika sügise on aina sadanud ja sadanud. Nüüd leotab vihm meidki. Peaksime parkimismajja tööle saama, seal oleks kuiv ja palju mõnusam! Mind vist närib rooste.”